密集互動教學模式主要是透過互動過程，促進學生的基本社交和溝通技能的發展。過程中教師運用目光交換接觸，模仿學生身體動作或行為，讓學生在互動過程中，漸漸由被動的受教者，而變成一個主導的角色。透過重複和長期的訓練，培養及鼓勵學生主動與人溝通的技巧，改善學生的單向社交能力變成開始互動的意識。
學與教
